Graus de Pesquisa (MPhil / PhD) em Estudos Africanos
London, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
DURAÇÃO
3 up to 6 Years
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Tempo integral, Meio período
PRAZO DE INSCRIÇÃO
Solicitar prazo de inscrição
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Sep 2024
PROPINAS
GBP 22 490 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
No campus
* Taxas em tempo integral por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 4.396; No exterior £ 17.967. Taxas de meio período por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 2.198; No exterior £ 8.984.
Introdução
Graus de Investigação em Estudos Africanos
Modo de participação : tempo integral ou parcial
Supervisão é fornecido para investigação conducente a Mestrado e doutorado dentro da ampla área geral de estudos africanos. Os temas de investigação, tais como o estudo de uma língua (a partir de um ponto de vista descritivo, comparativo, filológica ou textual), ou da literatura (seja-autor com base, temático ou comparativo), ou de qualquer das artes do espectáculo, que cai dentro do nosso experiência própria essência, são supervisionadas inteiramente no Departamento. No entanto, existe um grande potencial para alargar o leque de temas, por meio de supervisão conjunta com colegas de outros departamentos e centros.
Estrutura
Todos os estudantes registar no ano 1 do programa, os alunos MPhil. A atualização do MPhil para PhD ocorre no final da primeira sessão acadêmica para estudantes em tempo integral (ou no final da segunda sessão acadêmica para estudantes de meio período).
Todos os novos alunos MPhil / PhD são fornecidos com um comité de supervisão por três membros, que compreende um supervisor principal ou primária, e uma segunda e terceira supervisor. A divisão no compromisso de tempo através da comissão de fiscalização é 60:25:15. No primeiro ano, os estudantes são esperados para atender o seu supervisor principal em uma base bi-semanal por um período de pelo menos uma hora.
supervisor principal do aluno é sempre um membro do Departamento no qual o aluno está matriculado. O segundo e terceiro supervisores, que atuam em uma capacidade consultiva complementar, pode ser do mesmo Departamento, ou outros Departamentos Centros na Faculdade de Línguas e Culturas ou em Centros / Departamentos nas outras Faculdades da Escola /.
Dependendo da natureza da pesquisa, às vezes é recomendada a supervisão conjunta, sob a direção de dois supervisores primários. Nesses casos, o aluno tem apenas um outro supervisor em seu comitê.
O progresso do aluno é supervisionado por um tutor de pesquisa departamental.
No primeiro ano, os alunos se preparam para a pesquisa, seguindo uma série de seminários de treinamento de pesquisa (RTS) convocada pelo nível de faculdade pelo Decano Associado para Pesquisa e apoiada pelo treinamento genérico oferecido na Direção de Desenvolvimento Acadêmico (ADD).
Estudantes que trabalham nos campos da literatura e dos estudos culturais também são convidados a participar do treinamento adicional oferecido no Centro de Estudos Culturais, Literários e Pós-Coloniais (CCLPS).
Os alunos também podem ser encorajados pelos supervisores a participar de cursos adicionais ministrados relevantes para suas pesquisas e para suas necessidades de treinamento. Estes podem incluir cursos especializados de disciplina, língua ou cultura regional ou treinamento de pesquisa em outros departamentos fora da Faculdade.
Os alunos do ano 1 em tempo integral (ano 2 para estudantes a tempo parcial) são obrigados a enviar um capítulo básico (de cerca de 10.000 palavras) e materiais associados para sua apresentação de atualização até sexta-feira, 6 de maio de 2016. O formato / conteúdo do capítulo principal é acordado entre o supervisor eo aluno, mas geralmente inclui os seguintes elementos:
- Justificação da pesquisa e contexto da pesquisa proposta
- Principais questões de pesquisa
- Revisão da literatura (esta pode ser uma seção por direito próprio, ou o material relevante será integrado no capítulo)
- Bibliografia
A apresentação de atualização (não superior a 20-25 minutos) será baseada no capítulo principal e fornecerá uma visão geral e talvez destaque uma seção do capítulo. O material de apresentação deve ser enviado com o capítulo principal como um apêndice: todos os folhetos / pontos de energia também devem ser incluídos aqui, e os detalhes do seguinte também podem ser abordados:
- Métodos de pesquisa propostos
- Questões éticas (quando aplicável)
- Esboço da estrutura da dissertação de doutorado
- Calendário de pesquisa e redação
Ajustes para uma ou mais dessas seções, incluindo adições ou exclusões, quando apropriado, são possíveis por acordo prévio entre os alunos e supervisores principais.
O processo de atualização do status de MPhil para PhD é baseado em uma avaliação do capítulo central pelo comitê de pesquisa do aluno e em uma apresentação oral de 20-30 minutos, seguida de uma discussão. A apresentação oral é dada aos funcionários do departamento e estudantes de pesquisa. Um mini-viva com apenas o comitê de supervisão é realizado após a apresentação. Na conclusão bem sucedida da proposta estendida, os alunos são formalmente atualizados para o doutorado e passam para o segundo ano. (Se os avaliadores considerem haver falhas na proposta de atualização, os alunos serão convidados a revisá-la para satisfação antes da atualização para o status de doutorado pode ser confirmada.) Normalmente, os alunos não podem passar ao segundo ano até o processo de atualização foi completado.
O segundo ano (ou equivalente a tempo parcial) normalmente é gasto envolvido em pesquisa. Isso pode ser por qualquer combinação de trabalho de campo e pesquisa em bibliotecas e cobrança de material conforme acordado entre o aluno e o (s) supervisor (es).
O terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial) é dedicado a redação de pesquisa para a tese de doutorado. Durante esse período, os alunos normalmente darão uma apresentação em um seminário de pesquisa organizado pelo Tutor Departamental de Pesquisa, que inclui um número seleto de funcionários com especialização especial no tópico e outros estudantes de pesquisa. Durante o terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial), os alunos apresentarão capítulos preliminares para seu supervisor principal para comentários, antes de completar um rascunho final da tese. Uma vez que um rascunho completo é concluído, o trabalho é avaliado por todos os membros do comitê de supervisão e o aluno pode enviar a tese ou passar ao status de continuação para receber mais 12 meses para concluir a tese e enviar para exame. A tese deve ser completada dentro de 48 meses a partir do momento do registro (ou equivalente a tempo parcial).
A tese - não superior a 100.000 palavras de comprimento - é examinada por duas autoridades líderes no campo, uma das quais é interna da Universidade de Londres e uma delas é externa à Universidade.
Os diplomas de doutorado são concedidos pela SOAS a partir do registro em 2013 e estão sujeitos aos regulamentos SOAS.
Galeria
Admissões
Currículo
All students register in year 1 of the programme as MPhil students. The upgrade from MPhil to PhD takes place at the end of the first academic session for full-time students (or at the end of the second academic session for part-time students).
All new MPhil/PhD students are provided with a supervisory committee of three members, comprising a main or primary supervisor, and a second and third supervisor. The split in time commitment across the supervisory committee is 60:25:15. In the first year, students are expected to meet their main supervisor on a bi-weekly basis for a period of at least one hour.
The student’s primary supervisor is always a member of the Department in which the student is registered. The second and third supervisors, who act in a supplementary advisory capacity, may be from the same Department, or other Departments/Centres in the Faculty of Languages and Cultures or in Departments/Centres in the other Faculties of the School.
Depending on the nature of the research, joint supervision is sometimes recommended, under the direction of two primary supervisors. In such cases, the student has only one further supervisor on their committee.
The student’s progress is further overseen by a Departmental Research Tutor.
Year 1
No primeiro ano, os alunos se preparam para a pesquisa seguindo uma série de seminários de treinamento em pesquisa (RTS) convocados no nível da faculdade pelo Reitor Associado de Pesquisa e apoiados pelo treinamento genérico oferecido no Centro de Inovação em Aprendizagem e Ensino (CILT).
Estudantes que trabalham nas áreas de literatura e estudos culturais também são convidados a participar do treinamento adicional oferecido no Centro de Estudos Culturais, Literários e Pós-coloniais (CCLPS).
Students may also be encouraged by supervisors to attend additional taught courses relevant to their research and to their training needs. These may include specialist disciplinary, language or regional culture courses or research training in other Departments outside the Faculty.
Alunos de período integral do 1º ano (2º ano para alunos de meio período) devem enviar um capítulo principal (de cerca de 10.000 palavras) e materiais associados para sua apresentação de atualização. O formato/conteúdo do capítulo principal é acordado entre o supervisor e o aluno, mas normalmente incluirá os seguintes elementos:
- Research rationale and context of the proposed research
- Main research questions
- Revisão de literatura (pode ser uma seção independente ou o material relevante será integrado ao capítulo)
- Bibliography
A apresentação de atualização (não mais que 20-25 minutos) será baseada no capítulo principal e fornecerá uma visão geral e talvez destacará uma seção do capítulo. O material da apresentação deve ser enviado com o capítulo principal como um apêndice: quaisquer apostilas/powerpoints também devem ser incluídos aqui, e detalhes do seguinte também podem ser abordados:
- Proposed research methods
- Ethical issues (where applicable)
- Outlining the structure of PhD dissertation
- Schedule of research and writing
Adjustments to one or more of these sections, including additions or deletions where appropriate, are possible by prior arrangements between the students and lead supervisors.
O processo de atualização do status de MPhil para PhD é baseado em uma avaliação do capítulo principal pelo comitê de pesquisa do aluno e em uma apresentação oral de 20 a 30 minutos, seguida de uma discussão. A apresentação oral é feita para a equipe do Departamento e alunos de pesquisa. Uma mini viva somente com o comitê de supervisão é realizada após a apresentação. Após a conclusão bem-sucedida da proposta estendida, os alunos são formalmente atualizados para PhD e prosseguem para o segundo ano. (Se os avaliadores considerarem que há deficiências na proposta de atualização, os alunos serão solicitados a revisá-la para sua satisfação antes que a atualização para o status de PhD possa ser confirmada.) Os alunos normalmente não têm permissão para prosseguir para o segundo ano até que o processo de atualização seja concluído.
Year 2
The second year (or part-time equivalent) is normally spent engaged in research. This may be by any combination of fieldwork and research in libraries and the material collection as agreed between the student and the supervisor(s).
Year 3
The third year (or part-time equivalent) is devoted to writing up research for the PhD thesis. During this time, students will normally give a presentation in a research seminar organised by the Departmental Research Tutor, comprising a select number of staff members with special expertise in the topic and other research students. During the third year (or part-time equivalent) students will present draft chapters to their main supervisor for comment, before completing a final draft of the thesis. Once a full draft is complete, the work is assessed by all members of the supervisory committee and the student can either submit the thesis or move on to Continuation Status to be given a further 12 months to complete the thesis and submit it for examination. The thesis must be completed within 48 months from the time of registration (or part-time equivalent).
The thesis – not to exceed 100,000 words in length - is examined by two leading authorities in the field, one of whom is internal to the University of London and one of whom is external to the University.
PhD Degrees are awarded by SOAS from registration in 2013 and are subject to SOAS regulations.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de carreira
Graduates of the School of Languages, Cultures and Linguistics leave SOAS not only with linguistic and cultural expertise, but also with skills in written and oral communication, analysis and problem solving.
Recent graduates have been hired by:
- Africa Matters
- Amnesty International
- Arab British Chamber of Commerce
- BBC World Service
- British High Commission
- Council for British Research in the Levant
- Department for International Development
- Edelman
- Embassy of Jordan
- Ernst & Young
- Foreign & Commonwealth Office
- Institute of Arab and Islamic Studies
- Middle East Eye
- Saïd Foundation
- TalkAbout Speech Therapy
- The Black Curriculum
- The Telegraph
- United Nations Development Programme
- UNHCR, the UN Refugee Agency
- Wall Street Journal