Doutorado em Estudos Culturais: Memória, Identidade, Território e Linguagem

O objetivo deste programa é abordar de forma interdisciplinar, por um lado a investigação básica em teoria cultural e, por outro, a investigação sociocultural aplicada à globalidade contemporânea, entre as quais se destacam as relações entre memórias, paisagens, migrações, identidades, direitos out. criações e movimentos humanos, culturais, essas questões sendo abordadas a partir de perspectivas interdisciplinares que reúnem pesquisadores das áreas: Antropologia Social e Cultural, Ciência Política, Estudos Literários, Filosofia, Geografia Humana, História, História das Artes, Lingüística e Sociologia .

apresentação

O programa é também concebido como um programa que irá contribuir para o desenvolvimento científico do tecido empresarial da Galiza e da Bretanha no domínio do design cultural aplicado à organização de empresas e instituições culturais, onde possa ser muito procurado. O programa permitirá a formação de médicos com conhecimentos básicos e aplicados em diferentes áreas do conhecimento, que ao mesmo tempo sejam capazes de integrar conhecimentos e métodos de áreas complementares, de forma a possibilitar a adequada e orientada especialização e o avanço dos conhecimentos , o que requer formação interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais. O objetivo do programa é oferecer aos alunos a possibilidade de obterem o doutorado em conjunto pelas duas universidades, mediante a apresentação de tese em uma delas.

requisitos

1) Em geral, para o acesso a um programa oficial de doutoramento, será necessário possuir os graus oficiais de licenciatura espanhola, ou equivalente, e o grau de mestre universitário, ou equivalente, desde que tenham sido aprovados pelo menos 300 créditos ECTS no conjunto desses dois ensinamentos.

2) Da mesma forma, qualquer pessoa que esteja em qualquer um dos seguintes casos pode acessar:

• Possuir diploma universitário oficial espanhol ou de outro país membro do Espaço Europeu do Ensino Superior, que possibilite o acesso ao grau de mestre de acordo com o disposto no artigo 16.º do RD 1393/2007, e obter aprovação mínima de 300 créditos ECTS em todos os estudos universitários oficiais, dos quais pelo menos 60 a nível de mestrado.
• Possuir um diploma oficial de pós-graduação em espanhol, cuja duração, de acordo com a legislação comunitária, é de pelo menos 300 créditos ECTS. Os referidos licenciados deverão realizar os complementos de formação obrigatórios exigidos pelo programa, salvo que o plano de estudos do respectivo grau de licenciado inclua créditos de formação em investigação com valor pedagógico equivalente a créditos de investigação de mestrado.
• Los titulados universitarios que, tras obtener plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, superen con evaluación positiva por lo menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en ciencias da Saúde.
• Possuir um diploma obtido em regime de ensino estrangeiro, sem necessidade da sua homologação, após verificação pela Universidade de que credita um nível de formação equivalente ao do mestrado oficial universitário espanhol e que lhe confere poderes para a sua emissão país do título para acesso a estudos de doutoramento. Esta admissão não implicará, em caso algum, a homologação do título anterior de que o interessado detém ou o seu reconhecimento para fins diversos do acesso aos estudos de doutoramento.
• Possuir outro grau de doutorado espanhol obtido de acordo com os regulamentos universitários anteriores.
• Possuir um diploma universitário oficial que tenha obtido a correspondência de nível 3 do Quadro Espanhol de Qualificações para o Ensino Superior, de acordo com o procedimento estabelecido no Real Decreto 967/2014, de 21 de novembro, que estabelece os requisitos e o procedimento para a homologação e declaração de equivalência a um grau e nível académico universitário oficial e para a validação de estudos estrangeiros no Ensino Superior, e o procedimento para determinar a correspondência aos níveis do Quadro Espanhol de Qualificações para o Ensino Superior dos títulos oficiais de Arquitecto , Engenheiro, Graduado, Arquiteto Técnico, Engenheiro Técnico e Diploma.

3) Os alunos de doutorado que iniciarão seu programa de doutorado de acordo com os regulamentos universitários anteriores terão acesso aos estudos de doutorado, após sua admissão, de acordo com as disposições do Regulamento da USC para estudos de doutorado. Em qualquer caso, devem cumprir os requisitos gerais estabelecidos no referido Regulamento para o acesso aos estudos de doutoramento.

4) Os diplomados, arquitectos ou engenheiros que possuam o diploma de estudos avançados obtido de acordo com o disposto no Real Decreto 778/1998, de 30 de Abril, ou tenham alcançado suficiência de investigação regulamentada no Real Decreto 185/1985, de 23 de Janeiro.

5) Licenciados, arquitectos ou engenheiros titulares do grau de mestre oficial nos termos do Real Decreto 56/2005 ou Real Decreto 1393/2007, modificado pelo Real Decreto 861/2010, ou que tenham aprovado 60 ECTS de estudos de mestrado oficial.

6) Podem também aceder os licenciados, engenheiros técnicos ou arquitectos técnicos que comprovem possuir 300 créditos ECTS aprovados no conjunto de estudos universitários oficiais, dos quais, pelo menos, 60, devem ser de nível de mestrado.

Perfil admissão

Os alunos que cursarem os seguintes mestrados oficiais terão acesso direto, sem necessidade de realização de formação complementar, tanto na USC quanto na Universidade Rennes 2:

1) Na USC:

• Serviços culturais
• Filosofia: Questões Atuais
• História contemporânea
• Lingüística Aplicada
• Literatura e Estudos Culturais
• Estudos de ingles
• estudos linguísticos
• Gestão do Património Artístico e Arquitetónico
• Comunicação e indústrias criativas
• Educação, género e igualdade
• Pesquisa em educação, diversidade cultural e desenvolvimento comunitário

2) Em Rennes 2:

• Master LCER ETILA (Études Ibériques et Latino-américaines) e ETILA internacional em parceria com a Universidade Autônoma de Madrid para o CERPI, o LIRA e o PRIPLAP
• Master Lles Amériques pour lle L'ERIMIT (Interlangues, Memoires, Identités, Territoires) et l'EA ACE (Anglophonie: Communautés et Écritures)
• Master LEA commerce internacional ALPI (Amérique LAtine et Péninsule Ibérique) para lle CERPI, lle LIRA, lle PRIPLAP
• Mestrado LCER Arabe obtido em 2008, mais dois projetos em curso de realização para 2011 e 2012. Abaixo segue o projeto de mestrado internacional da Universidade de Fès (Marrocos)
• Mestrado LCER em Estudos Alemães pela ERIMIT
• LCER Mestrado em Estudos Russos para ERIMIT

3) Os alunos que obtiverem o Diploma de Estudos Avançados em Antropologia Social, Comunicação, Geografia, Filosofia, História, História da Arte, Humanidades, Lingüística, Línguas e Literaturas Modernas também terão acesso direto à USC.

4) Nos restantes casos, será o correspondente Subcomité delegado da Comissão Académica quem decidirá a conveniência de realizar formação complementar.

Objetivos e Competências

Este programa pretende abordar de forma interdisciplinar, por um lado, a investigação básica sobre teoria cultural, e por outro, a investigação sociocultural aplicada à globalidade contemporânea, entre as quais se destacam as relações entre memórias, paisagens, migrações, identidades, direitos. humanos, criações e movimentos culturais, sendo esses temas abordados a partir de perspectivas interdisciplinares que reúnem pesquisadores das áreas: Antropologia Social e Cultural, Ciência Política, Estudos Literários, Filosofia, Geografia Humana, História, História da Arte, Lingüística e Sociologia.

Está também concebido como um programa que contribuirá para o desenvolvimento científico do tecido empresarial da Galiza e da Bretanha no domínio do design cultural aplicado à organização de empresas e instituições culturais, onde poderá ter grande procura.

O programa permitirá formar médicos com conhecimentos básicos e aplicados em diferentes áreas do conhecimento, que ao mesmo tempo sejam capazes de integrar conhecimentos e métodos de áreas complementares, de modo a possibilitar a adequada especialização e progresso orientados na conhecimento, o que exige formação interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais.

O programa visa oferecer aos alunos a possibilidade de obterem o título de doutor conjunto nas duas universidades, mediante a apresentação da tese em uma delas.

competências gerais

• Compreensão sistemática de uma área de estudo e domínio das habilidades e métodos de pesquisa relacionados a essa área.
• Capacidade de conceber, projetar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de pesquisa ou criação.
• Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através de pesquisas originais.
• Capacidade de realizar análise crítica e avaliação e síntese de ideias novas e complexas.
• Capacidade de comunicar com a comunidade académica e científica e com a sociedade em geral sobre as suas áreas de conhecimento nos modos e linguagens habitualmente utilizados na sua comunidade científica internacional.
• Capacidade de promover, em contextos académicos e profissionais, o progresso científico, tecnológico, social, artístico ou cultural numa sociedade baseada no conhecimento.

Competências específicas

• Compreensão sistemática de uma área de estudo e domínio das habilidades e métodos de pesquisa relacionados a essa área.
• Capacidade de conceber, projetar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de pesquisa ou criação.
• Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através de pesquisas originais.
• Capacidade de realizar análise crítica e avaliação e síntese de ideias novas e complexas.
• Capacidade de comunicar com a comunidade académica e científica e com a sociedade em geral sobre as suas áreas de conhecimento nos modos e linguagens habitualmente utilizados na sua comunidade científica internacional.
• Capacidade de promover, em contextos académicos e profissionais, o progresso científico, tecnológico, social, artístico ou cultural numa sociedade baseada no conhecimento.

outras habilidades

• Aprenda a trabalhar em equipes interdisciplinares nas aplicações e problemas socioeconômicos dos designs culturais
• Aprenda a desenhar programas de cooperação internacional em direitos humanos
• Conhecer os métodos e técnicas de investigação etnográfica aplicadas aos fenómenos interculturais
• Aprenda a dominar os principais modelos da teoria social e cultural aplicados aos processos culturais